Proyecto integrado

jueves, 17 de marzo de 2016

madre coraje

Madre coraje es una asociación que realiza muy buenas acciones, en el enlace de este vídeo se explica todo lo que realiza madre coraje http://www.ondaazulmalaga.es/television/video/hablamos-de/41861

miércoles, 16 de marzo de 2016

Guerra civil: El éxodo de la carretera de Almería

A principios de 1937 los frentes de Málaga estaban estabilizados, tras la conquista por los rebeldes en agosto en Antequera, Archidona y Loja, pero la situación de la provincia no dejaba de ser comprometida dada su extensión y el progresivo control rebelde del mar y el aire. Málaga era,además, el gran objetivo del impactante general Queipo de LLano para completar la conquista de Andalucía. Para Franco, en cambio, era un frente secundario, empeñado en la conquista de Madrid para terminar pronto la guerra.Para la República ocurría otro tanto, dada su posición defensiva ante la peligrosa amenaza rebelde sobre la capital española. Queipo cambió sus planes solo cuando pudo disponer de las fuerzas expedicionarias italianas recién llegadas a  España. El fracaso en Madrid implicó que Franco pensara en Málaga como escenario del estreno de las columnas motorizadas, bien equipadas aunque de tropas no muy expertas, que mandaba el coronel Roatta en España.

Las tropas rebeldes entran en Málaga el 8 de febrero de 1937 y con ello comienza el éxodo de parte de sus habitantes hacia Almería. La toma de pueblos y de la capital malagueña es seguida de unas represiones más duras de la Guerra civil con las características de una venganza por la realizada anteriormente en la Málaga republicana y que solo se ha comenzado  a estudiar en profundidad desde la llegada de la democracia a España.

A todo ello se unen los sufrimientos de uno de los primeros grandes éxodos de la población civil indefensa, a causa de la guerra, previos a los desplazamientos de población que alcanzarían  a más de 40 millones de personas durante la II Guerra Mundial.

Aquí adjunto documentos obtenidos, pero no todos ya que han sido escritos pero no han llegado hasta nuestros días.






Córdoba

La visita a Córdoba fue muy bonita ya que aprendimos cosas de la mezquita y muchas cosas referente a Córdoba y lo más importante estuvimos todos juntos como una gran familia, padres, profesores y alumnos.





domingo, 13 de marzo de 2016

Experiencias inolvidables

Antes de comenzar a realizar mi voluntariado en Madre coraje no tenía apenas conocimiento de lo que se realizaba en las asociaciones, ya que siempre que se habla de asociaciones de ayuda humanitaria solo imaginamos clasificación de ropa, pero madre coraje es una asociación que realiza multitud de acciones y que apenas se conocen, pero gracias a realizar el voluntariado conozco todas las acciones que realiza madre coraje, me ha sorprendido mucho y ha sido una experiencia preciosa ya que no sabía que se realizaban muchas acciones como clasificación de juguetes, libros, reciclajes y que tenían tres tiendas. La labor que realiza madre coraje es muy importante.

Las experiencias vividas en madre coraje desde mi perspectiva no tiene palabras para describirla,para mí ha sido una experiencia muy gratificante y muy bonita ya que con mi ayuda y la de otros voluntarios he colaborado a hacer felices a otras personas que no tienen los recursos necesarios para su supervivencia y felicidad, las personas que he conocido en madre coraje son personas maravillosas a las que llevare siempre en mi corazón y siempre los recordare. Madre coraje es una gran familia formada por todos sus voluntarios, para mí madre coraje ha sido una segunda familia. 

Todos los voluntarios me han acogido con los brazos abiertos, pero con los que he establecido una estrecha relación ha sido con Ana ya que es una persona que derrocha amor, dulzura y simpatía. A otra persona que nunca olvidaré es a Fernando el encargado de organizar el voluntariado, es una persona que siempre recordaré porque desde el primer día que llegue a madre coraje me acogió y me trato como si hiciera voluntariado en madre coraje desde siempre. 

Para mí madre coraje es una asociación que hace muy buena acción y a la que volveré a realizar algunas horas este verano ya que ahora no puedo porque tengo muchos estudios. 


Problemas de genética

Año 2007
  1. Defina los siguientes conceptos: genoma, gen, alelo, heterocigótico  y herencia intermedia [2].
  • Genoma: conjunto de genes contenidos en los cromosomas, lo que puede interpretarse como la totalidad de la información genética que posee un organismo o una especie en particular.
  • Gen: Es una unidad de información hereditaria que controla un determinado caracter segun la genetica basica. La genética molecular lo define como un fragmento de ADN que lleva información para que unos determinados aminoácidos se unan en un orden concreto y formen una proteína.
  • Alelo: Son cada una de las diferentes formas alternativas que puede presentar un gen. Los alelos se representan esquemáticamente utilizando letras, mayúsculas para el alelo dominante y minúscula para el gen recesivo, los organismos diploides poseen dos alelos para cada gen.Si los dos alelos son iguales, el individuo es homocigoto y si son diferentes es heterocigoto.
  • Heterocigotico:organismo que procede de la unión de gametos de diferentes características genéticas.
  • Herencia intermedia: cuando mezclamos dos individuos homocigóticos distintos dichas características se mezclan apareciendo individuos con un genotipo y un fenotipo híbrido entre ambos, como es el caso de la flor del dondiego de noche (Mirabilis jalapa). Al cruzar un homocigótico de flores rojas (RR) con un homocigótico de flores blancas (BB) se producen heterocigotos que son rosados.
      2. La imagen representa un experimento de Mendel y en ella se muestran guisantes de color amarillo () y verde (     ). Copie el esquema y responda las siguientes cuestiones:
a)  Sustituya  cada  número  por  la  letra  o  las  letras correspondientes[0,7]. Complete   el   esquema  dibujando las flechas que faltan y que relacionan los gametos con los individuos de la F2 [0,3].
b) ¿En qué proporción se presentan los genotipos de la F2? [0,3] ¿Y los fenotipos? [0,2] ¿Qué prueba podría realizar  para  averiguar  si  un  guisante  amarillo  es homocigótico o heterocigótico? Explíquela [0,5].

Foto 6-3-16 19 17 02.png
A)1.Aa 2.A 3A 4.a 5.AA 6.Aa 7. aa
Foto 6-3-16 19 32 13.jpg

B) Genotipos: 25% AA 25% aa 50% Aa Fenotipo: 75% amarillo 25% verde.
La prueba sería cruzarlos los dos con un guisante verde (aa) así obtendremos en el guisante amarillo que fuese homocigótico(AA) solo descendencia amarilla y en el guisante heterocigótico( Aa) obtendremos algún guisante verde.
Posibles cruces
Aa x aa                                    AA x aa
Aa Aa aa aa                            Aa Aa Aa Aa
3• En el ganado vacuno la ausencia de cuernos (H) es dominante sobre la presencia de cuernos (h). Un toro sin cuernos se cruzó con dos vacas. Con la vaca A, que tenía cuernos, tuvo un ternero sin cuernos; con la vaca B, que no tenía cuernos, tuvo un ternero con cuernos. ¿Cuáles son los genotipos del toro y de las vacas A y B? [0,3]. Indique las proporciones de los genotipos y fenotipos que cabría esperar en la descendencia de los dos cruzamientos [0,7].
Ausencia cuernos (H)
Presencia cuernos (h)
  1. Genotipo del toro: Hh Genotipo vaca A: hh Genotipo vaca B: Hh
Foto 6-3-16 19 53 36.jpg        
b) Proporciones Genotipo vaca A : 50% hh 50% Hh Fenotipo: 50% presencia de cuernos 50% ausencia de cuernos
Proporciones Genotipo vaca B: 25% hh 25% HH 50% Hh Fenotipo: 75% Ausencia de cuernos 25% Presencia de cuernos

4. En humanos la presencia de una fisura en el iris está regulada por un gen recesivo ligado al sexo (Xf).De un matrimonio entre dos personas normales nació una hija con el carácter mencionado. El marido solicita el divorcio alegando infidelidad de la esposa. Explique el modo de herencia del carácter indicando los genotipos del matrimonio y a qué conclusión debe llegar el juez en relación a la posible infidelidad de la esposa teniendo en cuenta el nacimiento de la hija que presenta la fisura [1].
Foto 6-3-16 20 01 50.jpg
En las enfermedades de herencia ligada al cromosoma X, el hombre para poder tener una hija con la fisura tendría que presentarla el también la fisura ( xfy) pero en este caso no la padece, por tanto es imposible que la hija tenga la fisura porque para que una hija tenga la fisura tiene que ser homocigótica recesiva.

Año 2011
  1. Explique  la  diferencia  entre  los  siguientes  pares  de  conceptos:  gen-alelo                          [0,5],  homocigoto-heterocigoto [0,5], herencia dominante-herencia intermedia [0,5], gen autosómico-gen ligado al sexo[0,5].
  • Un gen es un fragmento de ADN que lleva información para que unos determinados aminoácidos se unan en un orden concreto y formen una proteína y los alelos son cada una de las formas alternativas que puede presentar un gen.
  • Homocigoto es la codificación de un gen cuando los alelos que lo codifican en el individuo son exactamente los mismos y heterocigoto es la codificación de un gen cuando los alelos que lo codifican en el individuo son diferentes
  • Herencia dominante es aquella en la que hay un alelo, el llamado dominante, que no deja manifestarse al otro, el llamado alelo recesivo y la herencia intermedia es cuando mezclamos dos individuos homocigóticos distintos dichas características se mezclan apareciendo individuos con un genotipo y un fenotipo híbrido entre ambo
  • Gen autosómico el gen  no esta ubicado en un Cromosoma Sexual, como son el X o el Y y en el gen ligado al sexo el gen situado en un cromosoma sexual. Los genes se heredan y se manifiestan de forma distinta en machos y hembras.
     2.  El color negro del pelo de una especie de ratón depende del alelo dominante (B), y el color blanco de su alelo recesivo (b). Si una hembra de color negro tiene descendientes de pelo blanco, ¿cuál es el genotipo de la hembra? [0,5] ¿Qué genotipos y fenotipos podría tener el macho que se cruzó con ella? [0,5]. Razone las respuestas representando los esquemas de los posibles cruces.
Negro- dominante (B)
Blanco recesivo (b)
  1. El genotipo de la hembra es Bb, la hembra no puede tener otro genotipo porque si tuviera otro genotipo los ratones saldrán todos negros no saldría ninguno blanco por tanto el genotipo de la hembra es Bb
  2. Genotipos macho podrían ser Bb y bb y los fenotipos del macho pueden ser negro o blanco.Foto 6-3-16 20 47 08.jpg
 3.¿Cuáles serán los posibles genotipos de los descendientes de una pareja formada por un individuo heterocigótico del grupo sanguíneo A y otro del grupo AB? [0,25]. ¿En qué proporción se dará cada uno de esos genotipos? [0,25] ¿Y cuáles serán los fenotipos y en qué proporción se darán? [0,5]. Razone las respuestas realizando los cruces necesarios.

Foto 6-3-16 21 28 01.jpg

4.Una mujer daltónica se hace la siguiente pregunta: ¿cómo es posible que yo sea daltónica si mi madre y mi abuela no lo son? Proponga una explicación a este caso [0,5]. El marido de esta mujer tiene visión normal, ¿puede la pareja tener hijas daltónicas? [0,5]. Razone la respuesta.
  1. Esta mujer tiene daltonismo porque su madre era portadora de daltonismo y su padre era daltónico, la abuela dependiendo de cómo fuese el abuelo podía ser portador o no.  
  2. Si el marido de esta mujer tiene visión normal y ella es daltónica,el 100% de las hijas son  portadoras pero no padecen la enfermedad, en el caso de que fueran niños sí padecerán la enfermedad.Foto 6-3-16 20 58 54.jpg
Foto 6-3-16 20 58 57.jpg

NO FESTEJEMOS, RECORDEMOS CON RESPETO

8 DE MARZO
Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
El 08 de Marzo del año 1808, es un hecho histórico que marcó al mundo entero... es la lucha de más de 200 mujeres trabajadoras, que reclamaban la reducción de la jornada laboral a 10 horas y permisos para amamantar a sus bebés, murieron 146 calcinadas en el incendio intencional en la fábrica de camisas Triangle Shirtwaist de Nueva York, el incendio se le atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.
Año tras año, miles de mujeres salen a las calles de todo el mundo para demandar nuevos derechos, defender los ya conquistados y luchar contra aquellas leyes que las discriminen , actualmente, se continúa gritando por la igualdad de sexos y de oportunidades.
En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 08 de Marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Lamentablemente, el Día de la Mujer ha ido perdiendo su carácter obrero, transformándose en un día comercial.
Hoy, no es festejo, es un día muy triste que quedó plasmado para siempre en toda la humanidad...
Por ello, este 08 de Marzo, NO FESTEJAMOS...
PROCLAMAMOS LA IGUALDAD, RESPETANDO LAS DIFERENCIAS...
REIVINDIQUEMOS a quienes nos dejaron precedentes en el camino a seguir... por la lucha de aquellas que dieron su vida... HONREMOS Y RECORDEMOS...
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